A leitura e a escrita são primordiais, para o enriquecimento de qualquer cidadão. O motivo que me levou a fazer o curso fora pelo título e por vez sendo formada em Letras, não havia mais feito curso nenhum da minha área. Somente estava realizando curso na área de Pedagogia, por ser Diretora de Escola. Este curso veio de encontro com as minhas necessidades pessoais e profissionais. Foi um curso muito interessante, instigante e desafiador porque me propiciou posicionar-se, embora fora da sala de aula, como protagonista da escrita sempre fundamentada pela leitura. A partir desta metodologia seqüencial (leitura-escrita), o educador pelo que pude observar, pode perceber-se como leitor e escritor reavaliando suas próprias competências e habilidades, questionando-se, inclusive, até que ponto tem domínio das práticas pedagógicas que aplica em sala de aula. Outro aspecto especial foi o ambiente virtual que proporcionou, àqueles que ainda apresentam dificuldades ao lidar com o mundo virtual, ou seja, com as novas tecnologias, o desenvolvimento de novas habilidades. Além disso, os texto tornaram “públicos”, dando ao ato de escrever a finalidade de socialização das idéias e não só o cumprimento de uma tarefa avaliativa, objetivo também a ser explorado com relação à produções dos alunos, de maneira a ser explorado com relação à produções dos alunos, de maneira que se compreendem como produtores de textos, propagadores de pontos de vista e formadores de opiniões.
Quanto ao trabalho em minha área de atuação, mesmo com Pedagogia e não Letras, espero fazer mais experiências como essa para poder passar para colegas de trabalho que não realizaram o curso o uso das mídias diversas, proporcionando assim uma compreensão geral do assunto de forma diversificada. Relembrar todos os tópicos dos módulos estudados é bastante inovador, uma vez que um veio complementando o outro de tal forma que fomos nos apaixonando pelas descobertas: recordar a primeira leitura, nossa esta nos trouxe recordações imemoráveis e inesquecíveis, as questões objetivas, as dissertativas, os fóruns de participações como enriqueceram o nosso aprendizado. A produção digital, é sem dúvida o meio mais rápido de chegarmos a todos os lugares, apenas com um cligk, e podemos analisar as diversas formas de construirmos a partir de um texto o qual fomos desafiados a criar situações diversificadas, ficou muito legal, todos exporem os seus sentimentos.e imaginação.
Contudo explícito a palavra é a base da comunicação humana e a leitura e a escrita são aspectos constitutivos desse ato de interação, embora haja outras linguagens que possibilitem esse processo.
Compreender como se dá a leitura e a escrita é essencial para a atuação do professor, pois através delas temos acesso à informação, por meio de um outro prisma, permitindo, assim, a construção do conhecimento letrado e a ampliação da bagagem cultural do indivíduo.
Para que os alunos sejam bons escritores embora estando fora da sala de aula e criem o hábito de ler é necessário instiga-los diariamente mais que a gramática, sendo importante o contato permanente com as revistas, livros e jornais... Pra que a partir desse estímulo, possa tornar-se um cidadão crítico, ciente das suas idéias impostas para o mundo acadêmico. Compreendendo a leitura e a escrita é essencial para a minha atuação quanto ao do professor, pois através delas temos acesso á informação, por meio de um outro prisma, permitindo, assim, a construção do conhecimento letrado e a ampliação da bagagem cultural do indivíduo.
A partir deste curso estou reformulando, embora sendo Diretora da Escola, as minhas práticas diárias e as minhas estratégicas para tentar tornar meu trabalho mais enriquecedor com uma leitura melhor, por isso acredito que seja ideal neste momento é gerar resultados, for ar cidadãos críticos e fornecer condições para que os alunos percebam a realidade e reformulem conceitos através da leitura.
Enfim este curso além de tudo exposto nos proporcionou o conhecimento de muitas pessoas maravilhosas, as amizades, as trocas de experiências, a ajuda um com outro, enfim formamos uma família magnífica, sem contarmos com a ajuda de uma pessoa maravilhosa que sempre nos orientou e não deixou em momento algum desistirmos da nossa caminhada que fora a nossa Tutora “Tatiani”, uma profissional exemplar que além de tutora, fora sempre a nossa mestra guia, que não deixou a gente desistir dos nossos objetivos. A você querida Tutora o meu muito obrigada pela força dos meus momentos de tristezas, pela ajuda particular, enfim por tudo. Você é uma pessoa muito querida para mim e muito especial. Te adoro. Obrigada queridos amigos e amigas do Grupo 2. Valeu poder compartilhar com vocês nossos trabalhos e quero continuar com o nosso Blog. Vamos manter contatos!
Assim sendo termino este relato reflexivo com as seguinte frases:
“Meus filhos terão computadores sim, mas antes terão livros. Sem livros, sem leitura, os nossos filhos serão incapazes de escrever – inclusive a sua própria história...” (BILL GATES)...
“Sonhos que se sonha só, não é sonho, mas sonho que se sonha juntos torna-se realidade...” (RAUL SEIXAS)...
E que assim nós possamos nos encontrar novamente. E enquanto isto DEUS lhes guardem nas palmas de vossas mãos...
MARINEIDI NONATO
DIRETORA DE ESCOLA
E.E."PROFª. FLEURIDES CAVALLINI MENECHINO"
DIRETORIA DE ENSINO - REGIÃO DE ADAMANTINA - SP
15/05/2012
